Each year hundreds of students graduate from a fine arts school in the Netherlands. But what exactly does it mean to be a ‘professional artist’? And what role does the art academy itself play in establishing and upholding this profession?
In the podcast series Art School(ed) writer and researcher Huib Haye van der Werf gives voice to students from several art academies across the Netherlands. The episodes reveal the realities of art education today, as well as what it could be in the future.
Tonight we speak about that future of art education in the Netherlands. What are the current challenges art students see themselves faced with? And what are art academies preparing their students for in a society where becoming a professional artist is becoming increasingly difficult?
Speakers
De mens is een bekentenisdier, stelde Michel Foucault. Ooit deelden we onze diepste gedachten en gevoelens al biechtend met de priester. Tegenwoordig met de therapeut. Hoe werken de idealen van praten, delen en volledige transparantie door in onze cultuur? Kunnen we nog leven met geheimen? Aan de hand van fragmenten van De laatste sessie gaan
Hoe scherp is de pen als wapen in een tijd dat de waarheid steeds meer onder druk staat? De waarheid is geen vanzelfsprekend gedeeld gegeven meer. In de Verenigde Staten werd vorig jaar (wederom) een posttruth-president ingezworen. Ooit zagen presidenten zich gedwongen af te treden wanneer ze geconfronteerd werden met hun leugens. Van Trump lijkt
Op welke waarden moet de economie van de toekomst ingericht worden? In gesprek over de aannames binnen ons economisch systeem. De Nederlandse landbouw brengt jaarlijks zo’n 13,3 miljard euro op. De milieuschade daarentegen bedraagt 18,6 miljard euro, zo berekende Deloitte onlangs in een kosten-batenanalyse. Het is een voorbeeld van hoe onze economie draait om het
